vět vzdělání srdečně zve děti na šestidílný seríál seminářů z různých oblastí. Vždy ve čtvrtek 16:00-17:30 Zahájení 12. 11. 2020 Cílem je nabídnout zvídavým dětem rozšíření obzorů, dám jim nahlédnout do různorodého světa kolem nás.

Přednáška proběhne prostřednictvím aplikace Zoom. Zájemce prosíme o registraci na odkazu https://cesnet.zoom.us/meeting/register/tJUvf-GurzMvHtMeh8AIZNiwKI6a98URmlZx . Přednáška bude nahrávána a bude později zveřejněna na YouTube kanálu ústavu.

Myslíte si, že když se zbavíte bakterií na záchodě, je s nimi amen? Omyl! Posíláte je na párty, kde si tvoří nové kámoše, sdílejí zážitky, potravu i svou genetickou informaci. Pojďme se společně podívat, co vše se na takové párty odehrává a jak to s námi souvisí. Můžou je zastavit antibiotika? Některé rozhodně ne, říkají si „superbugs“.

Odborné přednášky, praktická cvičení, jednodenní exkurze.

V pátek 6. listopadu 2020 proběhnou ve všech krajích ČR krajská kola Logické olympiády. Nejlepší řešitelé postoupí do finále.

Astronomický ústav AV ČR pořádá dny otevřených dveří na pražském pracovišti 6. a 7. listopadu.

Vysoká škola chemicko-technologická v Praze a Stanice přírodovědců Domu dětí a mládeže hl. m. Prahy pořádají pro studenty gymnazií, odborných škol a pro ostatní zájemce Akademii mládeže. Všichni, kdo se chtějí dozvědět novinky ze světa chemie jsou vítáni.

Na webu www.tydenvedy.cz jsme zveřejnili letošní program festivalu Týden vědy a techniky AV ČR, který se koná od 2. - 8. listopadu 2020.

10 000 hodin trvá, než se člověk stane odborníkem na nějakou oblast. Mezinárodní společnost RoboCode nabízí dětem vstup do světa programování hned, je-li jim 8 let. Společnost otevřela 85 škol programování v 5 zemích Evropy, 20 programů realizuje v různých oblastech IT, 90% spolupracujících dětí programuje samo po prvním ročníku studia. Absolvovat mohou děti ukázkovou hodinu zdarma, než se přihlásí na některý z nabízených programů.

Chtěli byste zapojit žáky do aktivního objevování světa kolem nás? Během semináře si osvojíme metodu badatelsky orientovaného učení, vyzkoušíme si všechny fáze výzkumu, naučíme se pracovat s otázkou, hypotézou, využívat grafy. Naučíme se, jak žáky motivovat, pracovat v týmu, jak jim do práce co nejméně zasahovat a jak s výsledky výzkumu dál pracovat a závěry prezentovat.