Organizace

Rádi bychom se jako škola zaměřili na rozvoj nadaných žáků ve výuce různými metodami práce (individualizovaný přístup, vytahované hodiny, gradované úlohy) v různých výukových předmětech, především nás zajímá druhý stupeň základní školy. Rádi bychom ...

Podpora nadaných dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí a se zdravotním postižením.

Hledáme cestu, kterou se v oblasti podpory nadaných systémově vydáme, podporu nabízíme dle individuálních potřeb.

Ve škole zařazujeme diferencovanou výuku, problémové úkoly. S nadanými žáky pracuje školní psycholog, který rozvíjí jejich sociální kompetence.

Základní škola nejen s rozšířenou výukou jazyků, ale i s důrazem na vyhledávání a následné rozvíjení žáků s nadáním.

Na ZŠ Nová je vysoký podíl žáků ze sociokulturně znevýhodněného prostředí, ale i přesto se snažíme s nimi pracovat a podporovat je v jejich nadání.

Podporujeme nadání žáků prvního i druhého stupně v oblasti přírodovědného vzdělávání.

Jednou ze základních hodnot naší inovativní soukromé školy je individuální přístup k dětem. Dopřáváme si dostatek příležitostí mapovat a podporovat talenty všech našich dětí.

Je často obtížné identifikovat nadané žáky a vhodným způsobem je podpořit. Proto škola potřebuje v této oblasti metodickou podporu a možnost sdílet, jak na to jsou v jiných školách.